Wzgórza Dylewskie:

"(...) Część geologiczna książki ma charakter paradygmatycznego wywodu naukowego, zawiera wiele wiadomości, które mają szansę zbudować w umysłach Czytelników wewnętrzne kompendium wiedzy o geologicznej wyjątkowości Wzgórz Dylewskich. Część antropologiczna zaś to wywód ujęty w formule Zintegrowanej Przestrzeni Nieizolowanej (ZPN), w autorskiej koncepcji edukacji permanentnej, odwołującej się do zmysłowej wrażliwości każdego człowieka. ZPN to taka przestrzeń, która jest dostępna wszystkim systemom zewnętrznym i wewnętrznym poprzez genetyczne i historyczne związki, a edukacja permanentna jest czerpaniem ze zjawisk komunikacyjnych, mających swe źródło w przestrzeni świata przeżywanego/codziennego (...)"