Klocki Dienesa

Klocki Dienesa. Przewodnik metodyczny noszący podtytuł „Jak wspomagać rozwój logicznego myślenia uczniów”, jest poświęcony wspieraniu rozwoju intelektualnego dzieci w zakresie klasyfikowania i wiązania przyczyny ze skutkiem. Przedstawiono w nim prawidłowości w kształtowaniu się klasyfikacji w umysłach dzieci. Na przykładzie Klocków Dienesa pokazano, dlaczego i jak należy tę umiejętność kształtować. Klocki Dienesa. Przewodnik metodyczny składa się z trzech części. Część I i II napisane zostały przez prof. Edytę Gruszczyk-Kolczyńską. Autorką części III jest Małgorzata Zambrowska. 1. "O burzliwej historii stosowania Klocków Dienesa w edukacji matematycznej polskich dzieci". 2. "O konieczności wspomagania dzieci w rozwoju klasyfikacji, nim zastosuje się Klocki Dienesa w doskonaleniu tej ważnej umiejętności". 3. "Jak stosować Klocki Dienesa w doskonaleniu umiejętności klasyfikowania u starszych uczniów, studentów i dorosłych".