Czy szkoła ma znaczenie?:

analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym. T.2

Roman Dolata
Wydawca:
Instytut Badań Edukacyjnych (2014)
ISBN:
978-83-61693-73-4
Źródło opisu: Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie - Katalog zbiorów
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo