Nauczyciel geografii wobec wyzwań reformowanej szkoły

Inne tytuły:
Geography teacher regarding the challenges of the reformed school
Redakcja:
Adam Hibszer
Elżbieta Szkurłat
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydział Nauk Geograficznych. Zakład Dydaktyki Geografii (2018)
Wydane w seriach:
Prace Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego
Works of Geographical Education Commission Polish Geographical Society,
ISBN:
978-83-934983-5-2
Autotagi:
druk
książki
publikacje naukowe
Źródło opisu: Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile - Katalog główny

Kazda reforma szkolnictwa, niezależnie od słuszności załozeń i argumentów za jej przeprowadzeniem, przynosi nowe wyzwania zarówno dla nauczycieli, jak ogranów prowadzących szkoły oraz dla instytucji i osób zajmiujących się procesem kształcenia. Autorzy tomu 8 prac Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego podjęli zamiar ukazania kontekstu działań, które wyzwala wśród nauczycieli geografii kolejna reforma edukacji i towarzyszące jej zzmiany podstawy programowej. (ze wstępu)
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo