Nauczyciel geografii wobec wyzwań reformowanej szkoły

Inne tytuły:
Geography teacher regarding the challenges of the reformed school
Redakcja:
Adam Hibszer
Elżbieta Szkurłat
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydział Nauk Geograficznych. Zakład Dydaktyki Geografii (2018)
Wydane w seriach:
Prace Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego
Works of Geographical Education Commission Polish Geographical Society,
ISBN:
978-83-934983-5-2
Autotagi:
druk
książki
publikacje naukowe
Źródło opisu: Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile - Katalog główny

Kazda reforma szkolnictwa, niezależnie od słuszności załozeń i argumentów za jej przeprowadzeniem, przynosi nowe wyzwania zarówno dla nauczycieli, jak ogranów prowadzących szkoły oraz dla instytucji i osób zajmiujących się procesem kształcenia. Autorzy tomu 8 prac Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego podjęli zamiar ukazania kontekstu działań, które wyzwala wśród nauczycieli geografii kolejna reforma edukacji i towarzyszące jej zzmiany podstawy programowej. (ze wstępu)
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo