Edukacja graficzna uczniów z niepełnosprawnością wzroku odzwierciedlona w IPET-ach - ważny czy pomijany obszar wsparcia?:
analysis of Individualized Education and Therapy Programs (IETPs)
| Inne tytuły: | Teaching graphicacy skills to blind or visually impaired students - impotrtant or omittedarea of the support |
|---|---|
| Autor: | Małgorzata Paplińska |
| Autotagi: | artykuły książki publikacje naukowe |
| Źródło opisu: | Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu - Katalog księgozbioru |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Dyskusje
