Nauczyciel jako refleksyjny praktyk, czyli O zastosowaniu coachingu w pracy nauczyciela

Autorzy:	Barbara Czwartos Renata Kozieł
Instytucje afiliowane:	Uniwersytet Śląski Zespół Nauczycielskiech Kolegiów Języków Obcych
Autotagi:	artykuły książki
Źródło opisu:	Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu - Katalog księgozbioru

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem