Facing diversity in child foreign language education
| Inne tytuły: | "Picture this!" Is strategy training necessary in L3 learning? |
|---|---|
| Autorzy: | Joanna Rokita-Jaśkow Agata Wolanin Adriana Biedroń Mirosław Pawlak ... |
| Wydawca: | Springer (2021) |
| Wydane w seriach: | Second Language Learning and Teaching, |
| ISBN: | 978-3-030-66021-5 |
| Autotagi: | druk książki publikacje naukowe |
| Źródło opisu: | Biblioteka Akademii Nauk Stosowanych w Koninie - Katalog główny |
| Więcej informacji... | |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Opis
| Inne tytuły: | "Picture this!" Is strategy training necessary in L3 learning? Learning preferences of SEN children in an inclusive English classroom Literature review on preparing preservice primary foreign language teachers for diversity via the practicum Multimodal analysis of ELT materials for young learners Reading accuracy measure in screening for dyslexia in the EFL classroom Teaching foreign language frammar to children Trainability of foreign language aptitudes in children What makes the difference in early foreign language education? |
|---|---|
| Autorzy: | Joanna Rokita-Jaśkow Agata Wolanin Adriana Biedroń Mirosław Pawlak Monika Łodej Werona Król-Gierat Dominika Dzik Maria Stec Anna Bąk-Średnicka |
| Wydawca: | Springer (2021) |
| Serie wydawnicze: | Second Language Learning and Teaching, |
| ISBN: | 978-3-030-66021-5 |
| Autotagi: | druk książki literatura literatura stosowana publikacje naukowe |
