Przewodnik dla nauczycieli uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu znacznym i umiarkowanym

Inne tytuły:
Przewodnik dla nauczycieli uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu znacznym i umiarkowanym Cz. 1-2
Redakcja:
Maria Piszczek
Wydawca:
Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej (2001)
ISBN:
83-86954-67-1
Autotagi:
książki
Źródło opisu: Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu - Katalog księgozbioru

Przewodnik adresowany jest do nauczycieli, którzy uczą dzieci i młodzież z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym. Zawarte propozycje mogą być drogowskazem dla praktyków, a zarazem zachętą do zerwania ze skostnieniem i rutyną ciągle jeszcze obecną w praktyce. Propozycja konstrukcji programu edukacji dotyczy wszystkich placówek, w których uczą się dzieci i młodzież z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym. Mimo konieczności dostosowania zasad kształcenia osób upośledzonych umysłowo do reguł określonych przez reformę, należy pamiętać, że edukacja tych osób jest specyficzna.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo