Przewodnik dla nauczycieli uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu znacznym i umiarkowanym

Inne tytuły:
Przewodnik dla nauczycieli uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu znacznym i umiarkowanym Cz. 1-2
Redakcja:
Maria Piszczek
Wydawca:
Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej (2001)
ISBN:
83-86954-67-1
Autotagi:
książki
Źródło opisu: Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu - Katalog księgozbioru

Przewodnik adresowany jest do nauczycieli, którzy uczą dzieci i młodzież z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym. Zawarte propozycje mogą być drogowskazem dla praktyków, a zarazem zachętą do zerwania ze skostnieniem i rutyną ciągle jeszcze obecną w praktyce. Propozycja konstrukcji programu edukacji dotyczy wszystkich placówek, w których uczą się dzieci i młodzież z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym. Mimo konieczności dostosowania zasad kształcenia osób upośledzonych umysłowo do reguł określonych przez reformę, należy pamiętać, że edukacja tych osób jest specyficzna.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo