Szkoła inkluzyjna jako przestrzeń (nie)przyjazna dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w opinii nauczycieli szkół inkluzyjnych
| Autorzy: | Anna Bombińska-Domżał Tamara Cierpiałowska Elżbieta Lubińska-Kościółek Joanna Kossewska ... |
|---|---|
| Autotagi: | artykuły książki |
| Więcej informacji... | |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Dyskusje
Opis
| Inne tytuły: | Szkoła inkluzyjna jako przestrzeń (nie)przyjazna sensorycznie dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w opinii nauczycieli szkół inkluzyjnych |
|---|---|
| Autorzy: | Anna Bombińska-Domżał Tamara Cierpiałowska Elżbieta Lubińska-Kościółek Joanna Kossewska Sylwia Niemiec |
| Instytucje sprawcze: | Instytut Pedagogiki Specjalnej Instytut Psychologii |
| Autotagi: | artykuły książki literatura literatura stosowana publikacje naukowe |
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści
9 rekordów bibliograficznych,
pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
