Rola fortepianu w procesie kształcenia muzyka-profesjonalisty

Publikacja zawiera teksty referatów wygłoszonych podczas drugiej ogólnopolskiej konferencji dotyczącej przedmiotu Fortepian dodatkowy/obowiązkowy. Integrująca rola obowiązkowej nauki gry na fortepianie w polskim szkolnictwie muzycznym w procesie zdobywania wiedzy muzycznej i nabywania umiejętności świadomej pracy nad utworem była w założeniu głównym nurtem rozważań. Konferencja jest częścią szerszego projektu mającego na celu przeprowadzenie badań w różnorodnych pod względem terytorialnym środowiskach szkół muzycznych w celu pozyskania wiedzy na temat percepcji przez uczniów tekstu muzycznego, a następnie: rozpoznanie stopnia wykorzystania potencjału tkwiącego w przedmiocie Fortepian dodatkowy i Fortepian obowiązkowy oraz wynikające z tego wskazania związane ze zwiększeniem efektywności działań edukacyjnych. Katedra Badań Edukacyjnych pod kierownictwem prof. dra hab. Jana Jazownika oraz Katedra Fortepianu pod kierownictwem prof. dra hab. Andrzeja Pikula patronowały całości przedsięwzięcia, natomiast Centrum Edukacji Artystycznej współfinansowało realizację Konferencji.