Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna:

Szkoła oraz poszczególni nauczyciele podejmują działania mające na celu zindy- widualizowane wspomaganie rozwoju każdego ucznia, stosownie do jego potrzeb i możliwości. Dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnościami, nauczanie dostosowuje się ponadto do ich możliwości psychofizycznych oraz tempa uczenia się. Mając na uwadze zarówno efektywne kształcenie tej grupy dzieci i młodzieży, jak również wsparcie nauczycieli w wypełnianiu zadań dydaktyczno-wychowawczych, przekazuję Państwu – współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Spo- łecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki – poradnik zawierający komentarze i uwagi służące efektywnej realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego przez uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Istotna część materiałów powstała przy udziale ekspertów zaangażowanych w projekt Doskonalenie podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół pod kątem jej zgodności z gospodarką opartą na wiedzy realizowany w ramach III Priorytetu Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.