Edukacja dla bezpieczeństwa wobec zagrożeń i wyzwań współczesności

Celem ogólnym niniejszej monografii jest określenie istoty i obszarów poznawczych oraz empirycznych pedagogiki bezpieczeństwa. Cele szczegółowe dotyczą identyfikacji najważniejszych obszarów (i podmiotów - instytucji) działania na rzecz edukacji dla bezpieczeństwa, w tym określenia ich wpływu i znaczenia na bezpieczeństwo człowieka. Ponadto cele te obejmują także charakterystykę najważniejszych zagrożeń i wyzwań wpływających na poczucie bezpieczeństwa obywateli. Określają też najważniejsze formy i metody kształcenia oraz strategie i koncepcje wychowania dla bezpieczeństwa (...). - [ze Wstępu]