PB3 und der Clown Coco

PB3 und der Clown Coco - bajka po niemiecku dla dzieci - uproszczona językowo lektura z serii Erste ELI Lektüren do nauki języka niemieckiego z nagraniem audio, materiałem video oraz multimedialnymi ćwiczeniami online. Przeznaczenie: Książka dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym, do wykorzystania w domu i w klasie. Poziom zaawansowania 2: A1 (początkujący) 200 słów. Treść: Dziewczynka o imieniu Susi oraz jej wujek cyrkowiec zaprzyjaźniają się z pozaziemskim przybyszem PB3. Kluczowe zagadnienia językowe: Zakres gramatyczny: Präsens Indikativ, Verneinung, örtliche Präpositionen, Possessivartikel: mein, dein, sein, ihr, Fragen Słownictwo: Familie, Tagesablauf, Mahlzeiten, das Gesicht, Bekleidung, Farben Struktura książki: Tekst książeczki uzupełnia pięć stron z różnego rodzaju zabawnymi kolorowymi ćwiczeniami nawiązującymi do treści lekturki. Książka zawiera rozkładane okładki, na których wewnętrznej stronie znajdują się ilustrowane glosariusze ze słówkami występującymi w treści opowiadania oraz praktyczna zakładka do wycięcia. Bogata szata graficzna stanowi doskonały komentarz wizualny do przedstawionej historii i sprzyja lepszemu zrozumieniu słownictwa i wyrażeń znajdujących się w tekście. Książeczka stanowi doskonałe narzędzie konsolidujące kompetencje i sprawności językowe dziecka obejmujące umiejętność czytania, rozumienia ze słuchu, pisania i mówienia. Materiały dodatkowe: W skład materiałów dodatkowych wchodzą: nagranie lektury w formacie mp3, animowana wersja opowieści oraz dodatkowe multimedialne ćwiczenia. Materiały audio dostępne są online do pobrania ze strony www lub za pośrednictwem aplikacji EliLink. Słowo o serii: Erste ELI Lektüren to kolekcja dziecięcych książek na 4 poziomach trudności prezentująca klasyczne baśnie i opowieści przeznaczone dla dzieci uczących się języka niemieckiego na następujących poziomach: • poziom 1 (100 słów) A0 - Anfänger • poziom 2 (200 słów) A1 - Start 1 • poziom 3 (300 słów) A1.1 - Start 1 • poziom 4 (400 słów) A2 - Start 2 Seria opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen).