E-learning:

treści, narzędzia, praktyka

Autorzy:	Marlena Plebańska Izabela Kula
Wydawca:	ALMAMER Szkoła Wyższa (2011)
ISBN:	978-83-62644-11-7
Autotagi:	druk podręczniki poradniki
Źródło opisu:	Biblioteka Publiczna im. Juliana Ursyna Niemcewicza w Dzielnicy Ursynów m. st. Warszawy - Katalog księgozbioru

	Poradnik dla nauczycieli przygotowujących się do prowadzenia zajęć dydaktycznych metodą e-learningu. Zawiera część teoretyczną przedstawiającą definicje e-learningu, typologię, formy i metody prowadzenia zajęć na odległość. Rozdziały praktyczne omawiają m.in. następujące zagadnienia: modele, narzędzia i metody oceny efektywności e-szkoleń, rentowność e-szkoleń, budowę podręcznika multimedialnego oraz wykorzystywanie platformy e-learningowej Moodle na potrzeby prowadzenia zajęć w uczelni wyższej. Więcej...

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem