Teoria wychowania:

Przedmiotem rozważań tej monografii pedagogicznej jest całokształt problematyki z zakresu teorii oraz praktyki reform edukacyjnych. Intencją autora jest przekazanie wiedzy o procesie zmagań reformatorskich w zakresie systemu edukacyjnego i nowoczesnego wychowania, zarówno od strony refleksji teoretycznych, jak i skomplikowanej praktyki przemian systemowych. Książka adresowana jest do czytelników zajmujących się problemami nauk społecznych, w tym przede wszystkim do środowisk zajmujących się kształceniem i wychowaniem. Książka może być przydatna również studentom kierunków pedagogicznych oraz nauczycielom wszystkich typów szkół. Książka jest także adresowana do rodziców oraz wszystkich ogniw socjalizacji.