Zarys pedagogiki: System:

W książce niniejszej kierujemy główną uwagę na ten całościowy charakter wychowania, wskazując na zasadnicze i podstawowe kwestie, od których rozstrzygnięcia zależą analizy i wnioski w poszczególnych dziedzinach pracy wychowawczej, a zwłaszcza w dwóch dziedzinach szczególnie ważnych, w dziedzinie wychowania umysłowego i wychowania moralno-społecznego. Przestrzegamy zawsze - przy omawianiu zagadnień celów wychowania, treści wychowania, procesu wychowania i jego organizacji - zasady paralelnego wykładu problematyki obu tych dziedzin, jak również ukazywania ich podstaw wspólnych.