Zabawy muzyczno-ruchowe w nurcie pedagogiki freblowskiej

Czy wiesz, że muzyka powinna towarzyszyć przedszkolakom w każdej aktywności i zamieniać najprostsze czynności w doskonałą zabawę? Rola muzyki w procesie wychowawczo - dydaktycznym dziecka przedszkolnego ma ogromne znaczenie i stanowi ważny punkt w rozwoju dziecka.Muzyka w nurcie freblowskim to codzienne powitanki, rapowanie z matematyką w tle, eksperymenty muzyczne ze wszystkim, co nas otacza. W tej publikacji znajdziesz gotowe rozwiązania i mnóstwo miejsca na własną twórczość.Książka "Zabawy muzyczno-ruchowe w nurcie pedagogiki freblowskiej" autorstwa Piotra Kai zawiera przykłady działań muzyczno-ruchowych dla dzieci w wieku przedszkolnym.W publikacji znajdziecie Państwo propozycje organizowania sytuacji edukacyjnych w dwóch obszarach wg myśli pedagogicznej F. Froebla:I. SPOTKANIA W KOLE, czyli zabaw muzyczno-ruchowych obejmujących gimnastykę ciała, umysłu i aparatu mowy, śpiewanek na powitanie, zabaw organizacyjno-porządkowych w kole, tańca na dzień dobry oraz zabaw z darami.II. ZABAW EDUKACYJNYCH - swobodnych i zorganizowanych odnoszących się do elementarnych sił: głowy, rąk i serca, m.in.: - recytacji rytmicznych do muzyki;- opowieści ruchowych - tła muzyczne z fabułą;- muzykowania na instrumentach skonstruowanych przez dzieci (badanie właściwości dźwiękowych);- muzykowania indywidualnego i zbiorowego (granie na darach);- muzykowania indywidualnego i zbiorowego (granie na instrumentach perkusyjnych);- zabaw parateatralnych, np. zabaw w role (muzycznych podróży, improwizacji ruchowych);- muzyki tematycznie związanej z Polskim rokiem obrzędowym, w tym przypadku zawiera opracowania dwóch popularnych kolęd.Do każdej publikacji dołączona jest płyta zawierająca:- muzykę instrumentalną do zabaw muzyczno-ruchowych,- podkłady instrumentalne do śpiewanek i recytacji rytmicznych,- tła muzyczne z efektami dźwiękowymi do zabaw parateatralnych lub teatrzyków,- akompaniamenty do ćwiczeń związanych z muzykowaniem indywidualnym i zbiorowym,- wersje demonstracyjne wokalno-instrumentalne dla nauczyciela.