Jak się uczyć:

strategie uczenia się

Autor:
Magdalena Niedźwiecka-Anuszczyk
Przy współpracy:
Katarzyna Zając-Malinowska
oraz:
Agata Komorowska-Wnuk
Wydawca:
Sensos
Autotagi:
druk
gry planszowe
książki
obiekty trójwymiarowe
publikacje dydaktyczne
Źródło opisu: Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie - Katalog zbiorów

KARTY STRATEGIE UCZENIA SIĘ 20 kart z bazą wiedzy nad procesem uczenia się i z inspiracjami - jak skutecznie i pozytywnie się uczyć? Dla dzieci i młodzieży, do samodzielnego korzystania i kierowania własnym procesem uczenia się. Stanowią doskonałą pomoc dydaktyczną dla wychowawców, nauczycieli, pedagogów, psychologów i innych specjalistów do pracy z dziećmi i młodzieżą. Zaprezentowane inspiracje, jak się uczyć oparte są na badaniach naukowych nad procesem uczenia się i stanowią zaproszenie do świadomego rozwijania umiejętności uczenia się samoregulowanego. Praca z kartami jest propozycją rozwoju osobistej drogi - doświadczania aktywności, które zapewniają dzieciom i młodzieży: poprawę zdolności pamięciowych i koncentracji uwagi poprawę samopoczucia i nastroju do nauki zwiększenie motywacji do nauki możliwość kierowania własnym procesem uczenia się redukcję stresu optymalny wzrost samooceny i pewności siebie techniki głębokiego przetwarzania wiedzy.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo