Możliwości zastosowania Kwestionariusza Samooceny Komunikacji – Nastolatek (SAC-A) w profilaktyce zaburzeń słuchu i wsparciu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
| Inne tytuły: | The possibilities of using the Self-Assessment of Communication – Adolescent (SAC-A) questionnaire in the prevention of hearing disorders and support for pupils with special educational needs |
|---|---|
| Autorzy: | Dorota Szuber Małgorzata Zaborniak-Sobczak |
| Autotagi: | artykuły publikacje naukowe |
| Źródło opisu: | Publiczna Biblioteka Pedagogiczna Książnica Pedagogiczna im. Alfonsa Parczewskiego w Kaliszu - Katalog księgozbioru |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
