Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania

Inne tytuły:
Acquireing mathematical knowledge by children
Activating children in the early childhood environmental education
Autorzy:
Zadęcka-Cekiera Anna
Machowska Jolanta
Barbara Nawolska
Żądło-Treder Joanna ...
Redakcja:
Barbara Nawolska
Krzysztof Kraszewski
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego (2016)
ISBN:
978-83-8084-013-3
Autotagi:
druk
Źródło opisu: Biblioteka Akademii Piotrkowskiej - Katalog zbiorów
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Acquireing mathematical knowledge by children Activating children in the early childhood environmental education Aktywizowanie dzieci w procesie wczesnoszkolnej edukacji przyrodniczej Children's horror through examples - Grzegorz Gortat's "Ewelina and the Black Bird" and "Dont't wake me up just yet" Diagnoza interakcyjna w procesie wspierania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Działania nauczycieli podejmowane w celu poprawy bezpieczeństwa dzieci na drogach w świetle badań Environmental and technical education in kindergarten and early childhood classes in South Tyrol Horror dzicięcy na przykładzie powieści Ewelina i Czarny Ptak oraz Nie budź mnie jeszcze Grzegorza Gortata Humor in statements written by students in grades II-III of Primary School Humor w wypowiedziach pisemnych uczniów klas II i III szkoły podstawowej Interactive diagnosis in process of supporting children with special educational needs Istota zadań wytwórczych w edukacji wczesnoszkolnej Jak odkrywać i rozwijać zainteresowania dzieci światem przyrody i nauki Lingual efficiency of the students - prospective future teachers of early childhood education in scope of story Moce sprawcze wykreowane w tekstach uczniów klas II i III edukacji wczesnoszkonej Nabywanie wiedzy matematycznej przez dzieci Paraliterary speech geners in written discourse in early school education Rola ilustracji w rozwiązywaniu zadań matematycznych w edukacji wczesnoszkolnej Role of illustrations in solving mathematics tasks in elementary school Sprawność językowa studentów - przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie opowiadania Supporting students with special educational needs and its environment conditions The actions of teachers taken to improve the safety of children on the roads light of research The role of the productive tasks in the early childhood learning The sense of agency reflected in texts by scond und third graders in primary schools Treści środowiskowe i techniczne w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej w Tyrolu Południowym W kręgu paraliterackich gatunków mowy na płaszczyźnie dyskursu wczesnoszkolnego Ways of discovering children's interests in science and nature Wspieranie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz jego środowiskowe uwarunkowania
Autorzy:Zadęcka-Cekiera Anna Machowska Jolanta Barbara Nawolska Żądło-Treder Joanna Paśko Ingrid Slany Katarzyna Krzysztof Kraszewski Turaczyk Katarzyna Burkat Magdalena
Redakcja:Barbara Nawolska Krzysztof Kraszewski
Wydawca:Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego (2016)
ISBN:978-83-8084-013-3
Autotagi:druk
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo