Kreatywność

Inne tytuły:
między mitami, stereotypami a rzeczywistością
Mity i stereotypy wokół kreatywności
Autorzy:
Zofia Okraj
Irena Pufal-Struzik
Szmidt Krzysztof J.
Witerska Kamila ...
Redakcja:
Zofia Okraj
Irena Pufal-Struzik
Wydawca:
Uniwersytet Jana Kochanowskiego (2016)
ISBN:
978-83-65139-72-6
Autotagi:
druk
pedagogika
Źródło opisu: Biblioteka Akademii Piotrkowskiej - Katalog zbiorów
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:między mitami, stereotypami a rzeczywistością Mity i stereotypy wokół kreatywności przeszkadza czy pomaga w tworzeniu? specyfika i uwarunkowania Śmiech Czy można wykreować wybitnego twórcę? Fakty, mity i utopie pedagogiczne w twórczym życiu Celestyna i Elizy Freinet Intuicja spowita mitami i "światełko w tunelu" Jak powstają twórcze dzieła? Koncepcja pedagogiczna Marii Montessori Kreatywności nie można się nauczyć Mit samotnego geniusza a poszukiwanie istoty innowacji w twórczych relacjach Między twórczym amalgamatem a patologicznym "schizomatem" - próby tropienia kreatywnego i zmąconego umysłu Nauczyciele Nierówność płci w zawodach twórczych O istocie twórczości w dialogu z Mistrzem... Ograniczenia w aktywności twórczej outsidera, czyli W poszukiwaniu kota i kociej kołyski (w oparciu o opis przypadku u 18-letniego chłopca z epizodem psychotycznym w przebiegu zespołu Aspergera) Podstawowe mity o twórczości i próba ich dekonspiracji Realia pracy twórczej na przykładzie wypowiedzi polskich reżyserek Tworzenie a improwizowanie muzyki w pedagogice muzycznej Edwina E. Gordona Twórczość i zdolności z perspektywy ideologii edukacyjnych Twórczość osób z zaburzeniami psychicznymi W poszukiwaniu gier komputerowych stymulujących kreatywność Zdolności twórcze uczniów a ich samodzielność poznawcza i umiejscowienie kontroli fakt czy mit? fakty i stereotypy hamują czy wyzwalają w uczniach kreatywność? motywy, przeżycia i ekspresja pacjentów o poszukiwaniu odpowiedzi w teorii Howarda E. Grubera pomiędzy mitami a rzeczywistością
Autorzy:Zofia Okraj Irena Pufal-Struzik Szmidt Krzysztof J. Witerska Kamila Mendecka Grażyna Modrzejewska-Świgulska Monika Kaliszewska Małgorzata Nawrot Katarzyna Giza Teresa Jabłonowska Małgorzata Możdżonek Iwona Kurtek Paweł Mazur Agnieszka Biskup Barbara Dobrołowicz Witold Kołodziejski Maciej Pasich Lidia Boksa Ewa Brzyszcz Ewelina Jandała Paulina
Redakcja:Zofia Okraj Irena Pufal-Struzik
Wydawca:Uniwersytet Jana Kochanowskiego (2016)
ISBN:978-83-65139-72-6
Autotagi:druk pedagogika
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo