Twórcze wiązanie teorii i praktyki pedagogicznej
| Inne tytuły: | Twórcze wiązanie teorii i praktyki pedagogicznej - wprowadzenie do problematyki Wirtualna przestrzeń edukacyjna Web 2.0 - Gmail |
|---|---|
| Autorzy: | Marta Kowalczuk-Walędziak Alicja Korzeniecka-Bondar Gara Jarosław Budajczak Marek ... |
| Redakcja: | Marta Kowalczuk-Walędziak Alicja Korzeniecka-Bondar Katarzyna Bocheńska-Włostowska |
| Wydawca: | Impuls (2014) |
| ISBN: | 978-83-7850-335-4 |
| Autotagi: | druk literatura stosowana pedagogika |
| Źródło opisu: | Biblioteka Akademii Piotrkowskiej - Katalog zbiorów |
| Więcej informacji... | |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Opis
| Inne tytuły: | Twórcze wiązanie teorii i praktyki pedagogicznej - wprowadzenie do problematyki Wirtualna przestrzeń edukacyjna Web 2.0 - Gmail możliwości, wyzwania, inspiracje Autoedukacja studentów szansą twórczego wiązania teorii i praktyki Badanie w działaniu - działanie z badaniem Budowanie kultury jakości a wspomaganie nauczycieli w rozwoju zawodowym Edukacyjne badania w działaniu: przekraczanie granic między naukowcami i praktykami a tworzenie wiedzy pedagogicznej Feedback między teoriami pedagogicznymi i praktykami edukacyjnymi - próba metaanalizy Implementacja założeń Europejskiej Polityki Językowej do polskiego systemu edukacji Komunikacja jako narzędzie transferu teorii i praktyki pedagogicznej Nowy model kształcenia nauczycieli języka francuskiego w Polsce (na przykładzie filologii romańskiej Uniwersytetu Warszawskiego) O naturze łączności/rozłączności teorii i praktyki pedagogicznej Od niemożliwości do możliwości - tutoring w edukacji akademickiej Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli jako centrum wymiany wiedzy i doświadczeń praktycznych Teoria i praktyka pedagogiczna z perspektywy autobiografii zawodowych nauczycieli edukacji wizualnej Teoria współdziałania w uczeniu się - podstawowe założenia , wyniki badań i możliwości zastosowania w praktyce Transfer wiedzy między uczelniami a instytucjami społecznej praktyki edukacyjnej W pewnym przedszkolu, czyli o praktyce edukacyjnej inspirowanej założeniami teoretycznymi twórców i kontynuatorów Nowego Wychowania Wykluczenie i emancypacja w społeczeństwie wiedzy - perspektywa 45+ Wyzwania twórczego wiązania teorii i praktyki edukacyjnej w kulturze teraźniejszości o nieodzowności teoretycznego przygotowania do badania w działaniu |
|---|---|
| Autorzy: | Marta Kowalczuk-Walędziak Alicja Korzeniecka-Bondar Gara Jarosław Budajczak Marek Madalińska-Michalak Joanna Krajewska Anna Kunat Beata Czarkowski Jakub Jerzy Prymak Tomasz Szplit Agnieszka Kucharczyk Radosław Dudel Barbara Katarzyna Bocheńska-Włostowska Tołwińska Bożena Smuk Maciej Rokicka Bożena Łogwiniuk Katarzyna Maria Szorc Katarzyna |
| Redakcja: | Marta Kowalczuk-Walędziak Alicja Korzeniecka-Bondar Katarzyna Bocheńska-Włostowska |
| oraz: | Uniwersytet w Białymstoku Uczelnia Warszawska im Marii Skłodowskiej-Curie Uniwersytet Warszawski Akademia Pedagogiki Specjalnej im Marii Grzegorzewskiej Uniwersytet im Adama Mickiewicza Uniwersytet Łódzki Uniwersytet Jana Kochanowskiego Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli XI Liceum Ogólnokształcące im Rotmistrza Witolda Pileckiego Politechnika Białostocka |
| Wydawca: | Impuls (2014) |
| ISBN: | 978-83-7850-335-4 |
| Autotagi: | druk literatura literatura stosowana pedagogika |
