Biblioteki i książki w życiu nastolatków
| Inne tytuły: | Biblioteka oczami pokoleń - znaczenie i cel bibliotek w koncepcjach dzieci i młodzieży Biblioteki publiczno-szkolne w Polsce |
|---|---|
| Autorzy: | Mariola Antczak Lewandowicz-Nosal Grażyna Walczewska-Klimczak Grażyna Homolová Kateřina ... |
| Instytucja sprawcza: | Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich |
| Redakcja: | Mariola Antczak Agata Walczak-Niewiadomska |
| Wydawca: | Wydaw. Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich (2015) |
| Wydane w seriach: | Nauka, Dydaktyka, Praktyka Science, Didactics, Practice |
| ISBN: | 978-83-64203-45-9, 978-83-7969-634-5 978-83-7969-635-2 |
| Autotagi: | druk literatura stosowana |
| Źródło opisu: | Biblioteka Akademii Piotrkowskiej - Katalog zbiorów |
| Więcej informacji... | |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Opis
| Inne tytuły: | Biblioteka oczami pokoleń - znaczenie i cel bibliotek w koncepcjach dzieci i młodzieży Biblioteki publiczno-szkolne w Polsce Czytają czy nie? O preferencjach czytelniczych krakowskich nastolatków Do they read or not? Reading prefereces of Cracow teenagers Książki na papierze i ekranie w życiu codziennym nastolatków Kultura czytelnicza pięcioklasistów szkół łódzkich w świetle badań własnych Libraries and books in the teenagers' life Library in intergenerational view - the meaning and purpose of library in children's and adolescent's conceptions Literatura romantyczna dzisiaj Print and on-screen books' reading in the adolescents' daily life Reading culture of the 5th grade students from Łódź primary schools Rola bibliotek w kształtowaniu postaw czytelniczych - wybrane problemy Rola multimediów w komunikacji głuchych dzieci i nastolatków oraz w ich dostępie do informacji i czytelnictwa Romantic fiction today: supply and demand Schol-public libraries in Poland School libraries websites as a tool supporting development of children's reading interests. Comparison of research studies' results from the years 2012-2014 Strony internetowe bibliotek szkolnych jako narzędzie wspierające rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci Szwedzkie i norweskie dzieci w świetle książki. Wspieranie czytelnictwa - inicjatywy państwowe i oddolne Teenagers' perception of a contemporary library The libraries' role in reading habits development - selected issues The role of multimedia in communication of deaf children and teenagers and in their access to information and reading Typologia bibliotek szkolnych w gminach wiejskich w świetle badań własnych i Raportu o stanie bibliotek szkolnych w Polsce w 2012 r Typology of school libraries in rural communities according to individual research and the Report on the condition of school libraries in Poland in 2012 Welcome to the contest - forms of library's work. Reflections based on the author's experience Współczesna biblioteka oczami nastolatka Zapraszamy na konkurs czyli Formy pracy w bibliotece garść refleksji z doświadczeń własnych podaż i popyt porównanie wyników badań z lat 2012 i 2014 wczoraj, dziś, jutro? yesterday, today, tomorrow? |
|---|---|
| Autorzy: | Mariola Antczak Lewandowicz-Nosal Grażyna Walczewska-Klimczak Grażyna Homolová Kateřina Grenina Aiga Wójcik Magdalena Zasacka Zofia Borowski Dominik Russkikh Ekaterina Grabowska Dorota Woźniczka-Paruzel Bronisława Lisowska-Kożuch Urszula Chacińska Maja |
| Instytucja sprawcza: | Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich |
| Redakcja: | Mariola Antczak Agata Walczak-Niewiadomska |
| oraz: | Uniwersytet Jagielloński Instytut Badań Edukacyjnych Pracownia Języka Polskiego Biblioteka Narodowa Instytut Książki i Czytelnictwa Pracownia Badań Czytelnictwa Biblioteka Narodowa Pracownia Bibliotekoznawstwa Instytutu Książki i Czytelnictwa Silesian University University of Latvia Uniwersytet Łódzki Katedra Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Vyatka State University of Humanities Uniwersytet Warszawski Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika Uniwersytet Pedagogiczny Uniwersytet Gdański Katedra Skandynawistyki |
| Wydawca: | Wydaw. Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich (2015) |
| Serie wydawnicze: | Nauka, Dydaktyka, Praktyka Science, Didactics, Practice |
| ISBN: | 978-83-64203-45-9 978-83-7969-634-5 978-83-7969-635-2 |
| Autotagi: | druk literatura literatura stosowana |
