Edukacja małego dziecka. T. 12
| Inne tytuły: | kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej Odyseja Umysłu jako metoda stwarzająca przestrzeń do rozwijania aktywności twórczej dziecka Autor |
|---|---|
| Autorzy: | Šimik Ondřej Twaróg-Kanus Agnieszka Ungeheuer-Gołąb Alicja Kuszak Kinga ... |
| Redakcja: | Ewa Ogrodzka-Mazur Urszula Szuścik Beata Oelszlaeger-Kosturek |
| Wydawca: | Impuls (2018) |
| ISBN: | 978-83-7587-468-6, 978-83-8095-518-9 |
| Autotagi: | druk |
| Źródło opisu: | Biblioteka Akademii Piotrkowskiej - Katalog zbiorów |
| Więcej informacji... | |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Dyskusje
Opis
| Inne tytuły: | kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej Odyseja Umysłu jako metoda stwarzająca przestrzeń do rozwijania aktywności twórczej dziecka Autor Rozwijanie aktywności twórczej - tradycyjne i alternatywne metody pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym Akademicka pracownia artystyczna jako przestrzeń edukacji plastycznej dziecka Aktywni i samodzielni - o potrzebie zmiany modelu kształcenia najmłodszych uczniów Anglicyzmy w języku dziecka - problem czy wyzwanie nauczyciela? Czy warto wspierać naturalną, ideoplastyczną drogę rozwoju aktywności plastycznej dziecka w wieku od 7 do 10 lat? Dziecko jako odbiorca i twórca muzyki współczesnej Edutainment - w poszukiwaniu rozwiązań sprzyjających trójwymiarowemu uczeniu się w okresie późnego dzieciństwa Literatura dziecięca jako narzędzie w badaniach pedagogicznych na przykładzie badań prowadzonych w grupie nauczycieli-wychowawców przedszkolnych Muzyczne kompetencje studentek pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej - przyszłych nauczycielek muzyki Rola refleksji w edukacji ekologicznej Uatrakcyjnienie procesu dydaktycznego przez wykorzystanie technik kreatywnego myślenia w aspekcie emocjonalnym, społecznym i edukacyjnym ucznia edukacji wczesnoszkolnej Używanie aplikacji Nearpod Využití aplikace Nearpod jako nástroje pro interaktivní výuku Warunki skutecznej interakcyjności w edukacji dziecka Zastosowanie urządzeń mobilnych w edukacji plastycznej uczniów zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej narzędzia do interaktywnego nauczania |
|---|---|
| Autorzy: | Šimik Ondřej Twaróg-Kanus Agnieszka Ungeheuer-Gołąb Alicja Kuszak Kinga Różańska Aniela Justyńska Martyna Majewska-Owczarek Anna Sasin Magdalena Trzcionka-Wieczorek Anna Didkowska Bernadeta Kurowska Barbara Łapot-Dzierwa Kinga Szumna Dorota Wiażewicz-Wójtowicz Paula Świeca Marek Łowkajtis Dominika Sikorska Joanna |
| Redakcja: | Ewa Ogrodzka-Mazur Urszula Szuścik Beata Oelszlaeger-Kosturek |
| Wydawca: | Impuls (2018) |
| ISBN: | 978-83-7587-468-6 978-83-8095-518-9 |
| Autotagi: | druk |
