Edukacja małego dziecka. T. 13

Inne tytuły:
konteksty oświatowe
(z perspektywy nauczycielskich narracji)
Autorzy:
Kasáčová Bronislava
Cabanová Mariana
Sadowska Katarzyna
Jędrzejowska Ewa ...
Redakcja:
Ewa Ogrodzka-Mazur
Urszula Szuścik
Aleksandra Minczanowska
Wydawca:
Impuls (2019)
ISBN:
978-83-7587-468-6, 978-83-8095-579-0
Autotagi:
druk
Źródło opisu: Biblioteka Akademii Piotrkowskiej - Katalog zbiorów
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:konteksty oświatowe (z perspektywy nauczycielskich narracji) Aranżacja przestrzeni edukacyjnej a rozwój dziecka Determinanty jakości wczesnoszkolnej edukacji matematycznej w opinii studentów edukacji elementarnej Dieťa ako objekt výskumu a subjekt edukácie Dzieci sześcio- i siedmioletnie trzy lata później Dziecko jako przedmiot badań i podmiot edukacji Edukacja ogólnotechniczna małego dziecka w szkolnej rzeczywistości Indywidualnie zidentyfikowane potrzeby samokształcenia nauczycielek przedszkola Jakościowa anliza poradnictwa dla dorosłych na temat współczesnych dzieci w edukacji Kvalitatívna analýza výpovedí dospelých o dnešných deťoch na prahu vzdelávania Nauczyciel o sobie i innych nauczycielach w świecie szkoły Nauczyciel twórczy - konieczność w reformowanym systemie oświaty Odczytywanie znaczeń wypowiedzi uczniów przez nauczyciela Pedagodzy i nauczyciele otwierający się na potrzeby dziecka szansą edukacji Podręcznik jako narzędzie sterujące działaniami nauczyciela i aktywnością edukacyjną uczniów klas I-III Praca w grupach jako istotna forma organizacyjna w edukacji przedszkolnej Uczniowie edukacji wczesnoszkolnej o pieniądzach Wartości preferowane we współczesnym modelu bycia nauczycielem wczesnej edukacji Wczesnodziecięca edukacja w żłobku Wybory, nadzieje i dylematy co dorośli myślą o dzieciach na progu edukacji? diagnoza kompetencji trzecioklasistów doniesienie z badań na przykładzie badań porównawczych przeprowadzonych na terenie południowej Polski (Tarnów) oraz północnych i południowych Węgrzech (Kaposvári i Sárospatak) przyszli nauczyciele dzieci młodszych o wybranym zawodzie stare dylematy, nowe wyzwaniaŹ wybrane problemy čo si myslia dospelí o deťoch na prahu vzdelávania?
Autorzy:Kasáčová Bronislava Cabanová Mariana Sadowska Katarzyna Jędrzejowska Ewa Burkovičová Radmila Kruszewska Aleksandra Reclik Renata Drost-Rudnicka Małgorzata Raszka Renata Marek Elżbieta Szafrańska Anna Leszcz-Krysiak Agnieszka Reczek-Zymróz Łucja Dyrek Danuta Zalewska-Bujak Małgorzata Oelszlaeger-Kosturek Beata Oleksy Jadwiga
Redakcja:Ewa Ogrodzka-Mazur Urszula Szuścik Aleksandra Minczanowska
Wydawca:Impuls (2019)
ISBN:978-83-7587-468-6 978-83-8095-579-0
Autotagi:druk
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo