Istota, diagnoza, terapia zaburzeń rozwojowych u dziecka w wieku przedszkolnym

Publikacja omawia zaburzenia procesów orientacyjno-poznawczych, zaburzenia procesów wykonawczych, emocjonalnych oraz zaburzenia nerwicowe. Przybliża temat dysleksji, dysgrafii, dysortografii oraz istotę autyzmu i metody stosowane w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi. Pozycja poszerza wiedzę i kompetencje nauczycieli w tym zakresie oraz ułatwia niesienie pomocy dzieciom w wieku przedszkolnym z trudnościami rozwojowymi. Stanowi cenną pomoc dla nauczycieli, rodziców, jak i studentów kierunków: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna oraz pedagogika specjalna. Ułatwi niesienie pomocy dzieciom w wieku przedszkolnym z trudnościami rozwojowymi.