Stan środowiska przyrodniczego Opolszczyzny:

„Kompendium to ma na celu regionalizację i aktualizację obowiązującego programu nauczania i oparte jest na świadomości faktu, że ochrona i kształtowanie środowiska przyrodniczego wchodzi w zakres szeroko rozumianej kultury — tak w sensie regionalnym, jak i ogólnohumanistyczym. Treści regionalne w programie nauczania i uczenia się biologii w szkole podstawowej oraz w szkołach ponadpodstawowych wyrażają się w tematyce dotyczącej haseł programowych z dziedziny ochrony środowiska oraz ochrony przyrody. W odniesieniu do tej składowej programu nauczania biologii ogólne hasła programu znajdują swoją egzemplifikację w ochroniarskiej problematyce regionalnej; bez niej nie może być mowy o skutecznej i pełnej realizacji haseł programu nauczania biologii". [Wstęp, fragm.]