Werterziehung in der Schule:

Werterziehung und Fragen der Moral werden in den letzten Jahren von Vertretern aller pädagogischen Richtungen wieder stark diskutiert. Dieses Buch stellt den theoretischen Ansatz Lawrence Kohlbergs dar, beschäftigt sich aber auch mit der schulpraktischen Umsetzbarkeit dieses Modells. Auf die Förderung der moralischen Entwicklung in der Schule wird ebenso eingegangen wie auf die Frage, ob die Verhaltens- und Lernstörungen vieler Kinder und Jugendlicher nicht auch auf eine Verwirrung im Bereich der Werte zurückzuführen sind. Darüber hinaus zeigt das Buch Parallelen zwischen persönlichen Werten und Begabungen auf und gibt Hilfen zur Begabungsindentifikation und Sinnfindung im schulischen und ausserschulischen Leben der Jugendlichen. Praktische Beispiele zeigen die Anwendungsmöglichkeiten der Werttheorie im Unterricht.