Program wychowawczy szkoły

Reforma systemu edukacji narodowej wywołała publiczną dyskusję nad programem wychowania w polskiej szkole. Książka jest ważnym głosem w tej dyskusji. Zawarte w niej rozważania nad istotą wychowania, podstawowymi koncepcjami wychowania oraz szkołą jako środowiskiem wychowawczym służą przedstawieniu uwarunkowań i zasad tworzenia oraz realizowania programu, który włączałby do współpracy rodziców i społeczność pozaszkolną. Autor daleki jest jednak od idealistycznego teoretyzowania - swoje przemyślenia konfrontuje z rzeczywistością. Praca jest też dyskusją z przeszłością polskiej pedagogiki oraz oceną wszystkich istotnych dla polskiej edukacji zjawisk po roku 1989.