Education and Technology:

Książka ta porusza temat leżący u podstaw współczesnej edukacji. Wykorzystanie technologii – a w szczególności wykorzystanie technologii cyfrowej – jest obecnie cechą większości form nauczania i uczenia się. Jednak pomimo swojej wybitności, wykorzystanie technologii nadal jest obszarem edukacji, który tylko od czasu do czasu otrzymuje stałą krytyczną uwagę i przemyślenia – zwłaszcza ze strony osób, które są najbardziej zaangażowane i dotknięte. Rzeczywiście, technologia edukacyjna ma tendencję do bycia czymś, do czego wielu nauczycieli, uczniów i rodziców podchodzi w sposób rutynowy, a nie refleksyjny. Dotyczy to również większości decydentów, polityków i przemysłowców. Korzyści płynące z wykorzystania technologii są często traktowane jako coś oczywistego w edukacji – część przyjętej mądrości nauczania i uczenia się w XXI wieku. W najlepszym przypadku popularne debaty dotyczące edukacji i technologii (takie jak te w mediach informacyjnych i dyskursie politycznym) mają tendencję do sprowadzania się do obaw, czy dana technologia jest czymś „dobrym” czy „złym”.