Blogi nauczycielskie:

doświadczenia i przekonania nauczycieli-blogerów oraz ich czytelników

Autor:
Martyna Majewska
Wydawcy:
Akademia Handlowa Nauk Stosowanych (2025)
IBUK Libra (2025)
ISBN:
978-83-62491-93-3, 978-83-62491-94-0
Autotagi:
dokumenty elektroniczne
druk
e-booki
książki
publikacje naukowe
Przedmiotem badań uczyniono problematykę funkcji, jakie pełnią blogi, których autorami są nauczyciele. Poznanie tych funkcji jest ważne, gdyż blogi stanowią nowy rodzaj praktyki edukacyjnej, nowego środka komunikacji masowej nauczycieli z uczniami, rodzicami czy innymi nauczycielami. Tymczasem problematyka blogów nieczęsto bywa podejmowana w badaniach empirycznych, stąd też badania takie są potrzebne z uwagi na poznawcze aspekty blogów, których analiza może dostarczyć wiedzy o nauczycielach, edukacji oraz problemach, jakie te środowiska nurtują.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Blogi nauczycielskie. Doświadczenia i przekonania nauczycieli - blogerów oraz ich czytelników. / Martyna Majewska / Akademia Handlowa Nauk Stosowanych ; IBUK Libra, 2025.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo