Wychowanie bez porażek w szkole

Przez wychowanie rozumie się szczególną działalność człowieka, która zmierza do wywołania określonych zmian w człowieku i jego osobowości. Okres, jaki należy poświęcić na wychowanie i nauczanie jest żmudny oraz długotrwały. Efekty owej działalności będą widoczne a dziecko osiągnie w pełni rozwój swojej osobowości, jeśli rodzice jak i wychowawcy w ów proces będą zaangażowaniu, posługując się przy tym swoją wiedzą umiejętnościami i podejmą wspólne działania mające na celu dobro dziecka. Od urodzenia na dziecko działa wiele czynników wychowawczych. Rodzina, która jako pierwsza staje się podłożem doznań oraz pierwszych uczuć w procesie wychowawczym odgrywa doniosłą rolę. Następnie dziecko przebywając w przedszkolu, szkole podlega oddziaływaniom grupy rówieśniczej, która także ma na niego niebagatelny wpływ. Dziecko przebywając w środowisku rodzinnym oraz szkolnym doznaje wpływu osób starszych, którzy dostarczają mu doświadczeń, rozwijają uczucia, kształtują światopogląd. Wszelkie oddziaływanie osób starszych na młodzież ma za zadanie nie tylko rozwijanie wszelkich właściwości fizycznych czy psychicznych, kształtowanie charakteru, ale przed wychowawcami stoi bardziej trudniejszy cel, jakim jest wprowadzenie dzieci do dorosłego życia.