The Shift to Student Led:
Reimagining Classroom Workflows with UDL and Blended Learning
| Autorzy: | Catlin Tucker Katie Novak |
|---|---|
| Wydawca: | IMPress (2022) |
| ISBN: | 978-1-948334-52-5 |
| Autotagi: | druk książki |
| Źródło opisu: | Biblioteka Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Jarosławiu - Księgozbiór |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
