Teoria i praktyka wychowania w wojsku:

Przedmiotem rozważań w tej monografii są problemy wychowania w wojsku rozpatrywane z perspektywy teoretycznej (teoria wychowania wojskowego) i praktycznej (prowadzenie działalności wychowawczej w wojsku). Omawiając wychowanie, skupiono się na zasadniczym celu tej działalności, jakim jest kształtowanie świadomego swej służby żołnierza - obywatela - obrońcy Ojczyzny oraz uczestnika operacji wojskowych poza granicami państwa, jak stanowi Doktryna szkolenia SZRP. Żołnierza świadomego obrony państwa, pełniącego ofiarnie i sumiennie służbę dla Polski, gotowego - w razie potrzeby - do złożenia ofiary krwi i życia dla Ojczyzny (do czego zobowiązuje się, składając przysięgę wojskową). Podporządkowana temu celowi jest działalność wychowawcza organizowana na poziomie sił zbrojnych, jednostek wojskowych i pododdziałów, która obejmuje swym zakresem: profilaktykę wychowawczą, kształtowanie dyscypliny wojskowej, edukację obywatelską, upowszechnianie tradycji i ceremoniału wojskowego, przeciwdziałanie patologiom społecznym oraz kształtowanie morale i nastrojów żołnierzy.