Edukacja polska w konstelacji europejskiej

Zaprezentowane w tej książce zagadnienia dotyczą różnych aspektów i poziomów naszej edukacji. Odnoszą się do kształcenia uniwersyteckiego, jak i do najniższych poziomów, czyli edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego. Poruszane są w nich problemy wynikające z ogólnych wyzwań europejskich, w tym potrzeb rynku pracy, kwalifikowania kompetencji studentów, możliwości tworzenia nowej wiedzy o edukacji i jej humanizowaniu, kultury w edukacji, przygotowania nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. Książka ma charakter pracy zbiorowej, w której każdy rozdział opracowany został przez innego autora. Większość jej autorów to bardzo doświadczeni pracownicy naukowi różnych polskich uniwersytetów. Ich bogaty dorobek naukowy i publicystyczny daje gwarancję, że prezentowane przez nich poglądy i opinie są kompetentne. Z kolei teksty mniej doświadczonych autorów oparte są na wynikach własnych badań naukowych, co niewątpliwie nie pozostaje bez znaczenia dla ich wartości. Oddając tę książkę do rąk Czytelników wyrażam nadzieję, że spotka się z ich zainteresowaniem oraz będzie stanowić inspirację do dalszych analiz, dociekań i dyskusji nad kondycją polskiej edukacji, potrzebą jej reformowania i dostosowywania do wymogów wynikających z funkcjonowania w europejskiej przestrzeni edukacyjnej oraz współczesnych wyzwań cywilizacyjnych.