Stres w zawodzie nauczyciela:

W niniejszej pracy Maria Katarzyna Grzegorzewska dokonała wieloaspektowej analizy uwarunkowań i skutków stresu zawodowego oraz połączyła i zintegrowała wiele podejść teoretycznych i koncepcji badawczych tego zjawiska. Bardzo cenne jest uwzględnienie dwóch perspektyw badawczych: indywidualnej oraz organizacyjnej (którą w tym przypadku tworzy system oświaty jako część makrostruktury społecznej). Prof. dr hab. Zofia Ratajczak, Uniwersytet Śląski Maria Katarzyna Grzegorzewska – psycholog, doktor nauk humanistycznych UJ, pracownik naukowy na Wydziale Zarządzania i Komunikacji UJ, w Wyższej Szkole Umiejętności w Kielcach oraz na Wydziale Nauk Społecznych Stosowanych AGH w Krakowie. Ukończyła studia na Wydziale Filozoficzno-Historycznym UJ w zakresie psychologii klinicznej i psychologii pracy oraz pedagogiki. Stypendystka programu TEMPUS, staż naukowy odbyła na uniwersytetach w Dublinie (Trinity College, Department of Psychology) oraz w Londynie (University College London, Institute of Education).