Fundacja Międzynarodowy Instytut Rozwoju Dzieci wraz z patronem Miejską Bibliotekę Publiczną w Łomży zaprasza na podsumowanie projektu "LibrAfrica w Łomży i okolicach", które odbędzie się w dniu 18 listopada 2021 roku (czwartek) o godz. 17:00 w Hali Kultury, Stary Rynek 6.

Miejska Biblioteka Publiczna w Łomży nawiązała współpracę z Międzynarodowym Instytutem Rozwoju Dzieci – fundacją, która skupia głównie młodych ludzi, którzy chcą zrobić coś dobrego dla innych. Misją Instytutu jest pomnażanie dobra poprzez dzielenie się nim z innymi.

Jednym z efektów działalności jest projekt LibrAfrica Grupa (Biblioteki jako Centra Rozwoju Dzieci w wioskach Afryki). Zakłada on budowę małych bibliotek dla dzieci z zapomnianych afrykańskich wiosek w Ugandzie i Tanzanii. Wolontariusze fundacji dostarczają dzieciom narzędzia rozwoju, by same mogły się rozwijać i mieć wpływ na swoją przyszłość. Dzieci w biednych krajach afrykańskich chcą się uczyć, chcą zostać lekarzami, inżynierami, nauczycielami. Pragną rozwijać swoje wioski i społeczności, ale problemem jest dostęp do odpowiedniej edukacji. Założycielka fundacji, Justyna Jarząbska, postanowiła im pomóc i znalazła sposób na zbudowanie w pełni wyposażonej biblioteki w środku afrykańskiej sawanny. W 2018 r. przy współpracy swoich znajomych, przyjaciół, rodziny powołała do życia bibliotekę w Rugando – wiosce w południowej Ugandzie. W kwietniu tego roku, pomimo pandemii, zorganizowała wyjazd do Tanzanii, aby tam zbudować drugą bibliotekę LibrAfrica, w Maganzo.

Projekt “LibrAfrica”, którego celem jest wspieranie rozwoju dzieci z najb­iedn­iejs­zych­ rejonów Afryki – Maganzo i Ugandy był realizowany m.in. w Oddziale dla Dzieci MBP w Łomży. W spotkaniach brali udział uczniowie z Zespołu Szkół Specjalnych nr 8 w Łomży, uczniowie z klasy V ze Szkoły Podstawowej im. ppor. dh. Jadwigi Dziekońskiej ps. “Jadzia” w Konarzycach oraz uczniowie z klasy III ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. Władysława Broniewskiego w Łomży. Uczniowie w grupach tworzyli książeczki edukacyjne obrazujące polską rodzinę, szkołę, owoce, warzywa, zwierzęta, rośliny , pory roku oraz wzbogacali swoją wiedzę na temat Afryki wykorzystując książki popu­larn­onau­kowe­, oglądając filmy edukacyjne i biorąc udział w zabawach.