12.06.2026„Ożywiamy opowieści z AI. Cyfrowe laboratorium interaktywnych materiałów czytelniczych” – warsztaty dla młodzieży I LO w Łomży

Miejska Biblioteka Publiczna w Łomży kontynuuje realizację projektu „Bibliotekarz Jutra. AI, kompetencje i dobrostan”, dofinansowanego ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu „Partnerstwo dla Książki”. 9 czerwca uczniowie I Liceum Ogól­noks­ztał­cące­go im. Tadeusza Kościuszki w Łomży uczestniczyli w warsztatach pt. „Ożywiamy opowieści z AI. Cyfrowe laboratorium interaktywnych materiałów czytelniczych”.

Zajęcia poprowadził Dominik Sołowiej – trener, ekspert w zakresie nowych technologii i edukacji cyfrowej, związany zawodowo z Książnicą Podlaską, gdzie realizuje działania służące rozwijaniu kompetencji cyfrowych wśród czytelników oraz środowisk edukacyjnych. Pełni również funkcję Doradcy Wojewody Podlaskiego ds. Cybe­rbez­piec­zeńs­twa. Podczas warsztatów uczestnicy poznali wybrane możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji w działaniach edukacyjnych i komunikacyjnych. Prowadzący zaprezentował m.in. narzędzia umożliwiające tworzenie cyfrowych awatarów oraz generowanie materiałów wizualnych. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z przykładami zastosowania tych technologii w przygotowywaniu prezentacji, promocji wydarzeń oraz działań zachęcających do czytania.

Druga część spotkania poświęcona była zagadnieniom związanym z dezinformacją oraz krytyczną oceną treści publikowanych w internecie. Prowadzący omówił mechanizmy powstawania i rozp­owsz­echn­iani­a fałszywych informacji, zwracając uwagę na czynniki psychologiczne sprzyjające ich popularności. Przedstawił również problematykę deepfake’ów i innych form manipulacji materiałami wizualnymi, a także ich wpływ na decyzje i opinie odbiorców. Uczestnicy poznali podstawowe metody weryfikowania informacji oraz narzędzia pomocne w ocenie wiarygodności źródeł.

Istotnym elementem warsztatów było podkreślenie znaczenia świadomego korzystania z mediów społ­eczn­ości­owyc­h i odpo­wied­zial­nego­ udostępniania treści. Prowadzący zachęcał młodzież do sprawdzania źródeł informacji przed ich komentowaniem lub dalszym rozp­owsz­echn­iani­em.

Warsztaty stanowiły okazję do rozwijania kompetencji cyfrowych oraz umiejętności krytycznego myślenia. Uczniowie zdobyli wiedzę dotyczącą praktycznych zastosowań sztucznej inteligencji, a także sposobów rozpoznawania i ograniczania zagrożeń związanych z dezinformacją w środowisku cyfrowym.

Dziękujemy Dyrektorowi I Liceum Ogól­noks­ztał­cące­go im. Tadeusza Kościuszki w Łomży, Panu Jerzemu Łubie, za umożliwienie realizacji warsztatów, a także Pani Dorocie Przestrzelskiej – nauczycielce bibliotekarce – za wsparcie organizacyjne.

Ogromne brawa należą się również całej, 38-osobowej grupie uczniów za ich niezwykłą aktywność, dojrzałość i kreatywność podczas zajęć.

Koordynatorem projektu „Bibliotekarz Jutra. AI, kompetencje i dobrostan”, dofinansowanego ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu „Partnerstwo dla Książki” jest instruktor ds. metodyki bibliotecznej MBP w Łomży – Elżbieta Ziółkowska.
dsc01003.jpg
dsc01026.jpg
dsc01021.jpg
dsc01102.jpg
dsc02365.jpg


dsc01003.jpg dsc01003
jpg, 257 KiB, 1919x1080
dsc01026.jpg dsc01026
jpg, 183 KiB, 1919x1080
dsc01021.jpg dsc01021
jpg, 252 KiB, 1919x1080
dsc01102.jpg dsc01102
jpg, 257 KiB, 1919x1080
dsc02365.jpg dsc02365
jpg, 311 KiB, 1919x1080
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Łomża MBP

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo