Jak tworzyć ciekawe i angażujące działania dla młodzieży, wykorzystując sztuczną inteligencję, internetowe narzędzia, storytelling, memy czy grywalizację – i jednocześnie nie dysponując dużym budżetem?

Na te i wiele innych pytań bibliotekarze będą mogli znaleźć odpowiedź podczas szkolenia „Biblioteka przyszłości low-budget: AI i innowacyjne formy animacji w pracy z młodzieżą”, organizowanego w ramach projektu „Bibliotekarz Jutra: AI, kompetencje i dobrostan”.

Podczas szkolenia uczestnicy przyjrzą się sposobom tworzenia nowoczesnych i atrakcyjnych działań dla młodych odbiorców. W centrum uwagi znajdą się przede wszystkim pomysły, narzędzia i rozwiązania, które można wykorzystać w codziennej pracy biblioteki bez konieczności ponoszenia dużych nakładów finansowych.

W programie szkolenia znajdą się m.in.:

język młodzieży i komunikacja w mediach społ­eczn­ości­owyc­h – jak tworzyć opisy wydarzeń, które przyciągają uwagę młodych odbiorców;
filozofia low-budget – jak organizować nowoczesne i interesujące wydarzenia bez dużego budżetu na sprzęt czy specjalistyczne oprogramowanie;
trendy i nowe formy animacji – wykorzystanie memów, mikro-storytellingu, narzędzi internetowych i grywalizacji w pracy z młodzieżą;
sztuczna inteligencja w pracy bibliotekarza – praktyczne możliwości wykorzystania AI przy przygotowywaniu treści i planowaniu działań skierowanych do młodych ludzi.
Szkolenie poprowadzi Dominik Sołowiej – ekspert ds. mediów społ­eczn­ości­owyc­h, Pełnomocnik Wojewody Podlaskiego ds. Kompetencji Cyfrowych oraz Pełnomocnik Rektora Wsch­odni­oeur­opej­skiej Akademii Nauk Stosowanych w Białymstoku ds. Edukacji dla Cybe­rbez­piec­zeńs­twa. Specjalizuje się w marketingu cyfrowym, marketingu narracyjnym, nowych mediach oraz wykorzystaniu sztucznej inteligencji w biznesie.

Szkolenie odbędzie się w 15 października 2026 r. (czwartek) w Hali Kultury w Łomży.

Będzie to przede wszystkim okazja do zdobycia praktycznych inspiracji i pomysłów, które można wykorzystać w bibliotece od razu. Jak pokazuje idea szkolenia, biblioteka przyszłości nie musi być kosztowna. Potrzebuje przede wszystkim pomysłów, otwartości na nowe technologie i odwagi do eksp­erym­ento­wani­a.

Warsztaty są częścią zadania „Bibliotekarz Jutra: AI, kompetencje i dobrostan”. Projekt dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu „Partnerstwo dla książki 2026”.