Ferie Zimowe 2026 w Gminie Grodziec były tygodniem pełnym energii, kreatywności i świetnej zabawy! Przez pięć intensywnych dni – od 23 do 27 lutego – Biblioteka Publiczna Gminy Grodziec gościła ponad 200 uczestników, stając się przestrzenią aktywnego wypoczynku dla najmłodszych mieszkańców gminy Grodziec. • [Obraz] • W programie znalazły się zajęcia sportowe z Akademią Piłkarskiego Rozwoju Lampart, warsztaty konstrukcyjne z klockami KORBO, inspirujące spotkania edukacyjne z Bricks 4 Kidz i KidsLab oraz taneczna energia z Centrum Hajdasz. • Zwieńczeniem intensywnego tygodnia były warsztaty kulinarne z Akademią Kulinarną K2. Dzieci samodzielnie przygotowały własną, pyszną pizzę – od wyrabiania ciasta, przez dobór składników, aż po wypiek w mobilnym piecu! Zapach świeżo wypiekanej pizzy wypełniający bibliotekę stał się najp­rzyj­emni­ejsz­ym akcentem na zakończenie Ferii. • [Obraz] • Podczas całego tygodnia na dzieci czekał również specjalnie zaaranżowany kącik profilaktyczny, w którym promowano zdrowe nawyki oraz aktywne, wartościowe formy spędzania czasu wolnego. • [Obraz] • Dziękujemy wszystkim uczestnikom za energię, uśmiech i wspólne dni pełne wrażeń. Do zobaczenia podczas kolejnych spotkań! • Organizatorem wydarzeń byli: Wójt Gminy Grodziec, Biblioteka Publiczna Gminy Grodziec i Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Grodźcu.

We wtorek, 24 lutego, w filii biblioteki w Leśnej zrobiło się… bardzo wiosennie- mimo, że to przecież okres ferii zimowych! 🌿🐦 Coraz częściej pogoda przypomina nam, że wiosna zbliża się wielkimi krokami, a wraz z nią wracają ptasie śpiewy i pierwsze oznaki budzącej się do życia przyrody. Nic więc dziwnego, że bohaterami kolejnych zajęć w ramach projektu „Biblioterapia na ferie – książka, emocja, zabawa” zostały właśnie ptaki. • Podczas spotkania poznawaliśmy różne gatunki ptaków, bazując na literaturze popu­larn­onau­kowe­j autorstwa Pauliny Kędziory – "365 ptaków" oraz "Młodzi przyrodnicy. Rozpoznaję ptaki" Patrycji Zarawskiej. Z kolei poetyckiego nastroju dodały nam wybrane wiersze z książki Wandy Chotomskiej pt. "Nasze ptaki". • W dalszej części zajęć uczestnicy uruchomili wyobraźnię i kreatywność, tworząc oryginalne drewniane ptaki – kolorowe, pomysłowe i jedyne w swoim rodzaju. 🎨✨ • Dziękujemy za wspólnie spędzone, pełne radości i inspiracji popołudnie w naszej bibliotece. Razem jeszcze wyraźniej czujemy, że wiosna jest już naprawdę blisko! 🌸 • [Obraz] • [Obraz] • [Obraz] • [Obraz] • [Obraz]

Szanowni Państwo, • informujemy, że w dniu 6 marca filie naszej biblioteki w Leśnej i Twardorzeczce będą zamknięte. • Za utrudnienia przepraszamy. • Przyniesione w tym dniu książki do zwrotu, zostawiać można we wrzutniach bibliotecznych umieszczonych obok wejść do bibliotek.

W Filii Bibliotecznej w Ostrowsku podczas ostatniego spotkania Dyskusyjnego Klubu Książki, 26 lutego, uczestnicy mieli okazję porozmawiać o powieści „Marina” autorstwa Carlosa Ruiza Zafóna — jednego z najbardziej cenionych współczesnych pisarzy hiszpańskich. Książka wzbudziła duże zainteresowanie i stała się punktem wyjścia do żywej dyskusji o literaturze, dojrzewaniu oraz sile wspomnień. • [Obraz] • "Marina” to utwór wymykający się jednoznacznej klasyfikacji gatunkowej. Łączy bowiem elementy powieści młodzieżowej, gotyckiej tajemnicy, thrillera oraz subtelnej historii miłosnej. Charakterystyczna dla twórczości Zafóna atmosfera melancholii i tajemnicy sprawia, że Barcelona przedstawiona w książce staje się niemal osobnym bohaterem — miejscem pełnym mroku, sekretów i zapomnianych historii. • Akcja powieści rozgrywa się w latach 80. XX wieku i opowiedziana jest z perspektywy wspominającego młodość Óscara Drai. Punktem wyjścia fabuły jest jego spotkanie z tajemniczą Mariną oraz jej ojcem, Germánem Blau. Wspólne odkrywanie zagadki związanej z opuszczoną rezydencją, tajemniczą kobietą odwiedzającą cmentarz i postacią Michaiła Kolvenika prowadzi bohaterów w świat pełen grozy, eksperymentów naukowych i tragicznych losów ludzi próbujących pokonać śmierć. • Podczas dyskusji szczególną uwagę zwrócono na najważniejsze wątki powieści. Jednym z nich jest motyw dojrzewania — historia Óscara ukazuje moment przejścia z dzieciństwa w dorosłość, kiedy fascynacja światem miesza się z pierwszym doświadczeniem straty. Istotny okazał się także temat pamięci i przemijania. Zafón pokazuje, jak wspomnienia kształtują tożsamość człowieka i jak silnie przeszłość wpływa na teraźniejszość. Duże emocje wzbudził również wątek miłości — pięknej, lecz kruchej i naznaczonej świadomością nieuchronności losu. • Rozmawiano także o gotyckiej stylistyce utworu: opuszczone budynki, mgła, stare fotografie i tajemnicze laboratoria budują atmosferę niepokoju, a jednocześnie nadają historii baśniowy, niemal oniryczny charakter. Niektórzy uczestnicy zauważyli, że elementy grozy nie służą jedynie budowaniu napięcia, lecz stają się metaforą ludzkiego lęku przed samotnością i śmiercią. • W części refleksyjnej spotkania pojawiły się osobiste przemyślenia czytelników. Wielu z nich podkreślało, że „Marina” jest opowieścią o pierwszych doświadczeniach, które pozostają w człowieku na zawsze — o przyjaźni, miłości i utracie niewinności. Powieść skłania do zatrzymania się nad własnymi wspomnieniami oraz nad tym, jak ważne są spotkania z ludźmi, którzy na krótko pojawiają się w naszym życiu, a mimo to zmieniają je na zawsze. Uczestnicy zgodnie przyznali, że książka pozostawia czytelnika z nutą nostalgii i refleksji nad przemijaniem. • Powieść Zafóna okazała się inspirującą lekturą, która łączy elementy literackiej przygody z głęboką refleksją egzystencjalną. Dyskusja pokazała, że „Marina” to książka, do której warto wracać — zarówno dla jej tajemniczej fabuły, jak i emocji, które pozostają z czytelnikiem jeszcze długo po zakończeniu lektury.

26 lutego mieliśmy ogromną przyjemność odwiedzić przedszkolaki z Miejskie Przedszkole w Działoszynie, gdzie wspólnie przenieśliśmy się do fascynującego świata dinozaurów! 🌍 • Podczas spotkania rozmawialiśmy o tym, jakie były rodzaje dinozaurów, czym się różniły i jak żyły miliony lat temu. Nie zabrakło też wspólnego czytania książki o małym kurczaku, który bardzo chciał zostać dinozaurem 🐣🦖 – historia wywołała mnóstwo uśmiechów i ciekawych przemyśleń. • Dzieci wykonały piękne prace plastyczne pt. „Mój przyjaciel dinozaur” – każdy dinozaur był wyjątkowy i otrzymał własne, niepowtarzalne imię! Kreatywność przedszkolaków nie zna granic 🎨✨ • Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe medale oraz zakładki – jako dowód odwagi i wiedzy zdobytej podczas naszej dinozaurowej przygody 🏅📚 • [Obraz]