W Miejsko-Powiatowej Bibliotece Publicznej im. Józefa Lompy w Lublińcu ruszyła realizacja kolejnego projektu „Eksperymentuj z Wiedzą! Inte­rdys­cypl­inar­ne Laboratorium Młodych”! 🔬✨ Pierwsze wydarzenie naukowe z cyklu to „Geologia w Minecraft” – fascynujące warsztaty, które połączyły świat nauki o Ziemi z ulubioną grą komputerową dzieci i młodzieży. 🎮🪨
Pierwsze spotkania odbyły się dla uczniów lublinieckich szkół:
🏫 Zespołu Szkół nr 1 im. Adama Mickiewicza w Lublińcu,
🏫 Szkoły Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II w Lublińcu,
🏫 oraz Szkoły Podstawowej nr 1 im. Marii Konopnickiej w Lublińcu.
W kolejnym dniu uczestniczyły w nich dzieci i młodzież z miasta i powiatu lublinieckiego 👩‍🏫👦.
Już sama nazwa – „Geologia w Minecraft” – brzmiała intrygująco. To niezwykłe połączenie nauki o Ziemi z cyfrową eksploracją surowców mineralnych obiecywało coś znacznie więcej niż zwykłą lekcję 📚💫.
Zajęcia poprowadziła dr Elżbieta Słodczyk z Uniwersytetu Wrocławskiego, Wydziału Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska 🌋. W niezwykle przystępny i inspirujący sposób opowiedziała, jak elementy świata Minecrafta – od bloków kamienia po rudy metali – mają swoje rzeczywiste odpowiedniki w geologii.
🔬 Uczestnicy nie tylko słuchali – ale eksp­erym­ento­wali­! Na stołach pojawiły się prawdziwe próbki skał, które uczniowie porównywali z tymi znanymi z gry. To była prawdziwa naukowa gra dete­ktyw­isty­czna­: obserwowaliśmy strukturę, kolor i twardość minerałów, aby odkryć ich tajemnice 🕵️‍♀️💎.
Na zakończenie każdy mógł zabrać ze sobą mały kamień jako symbol naukowej przygody i pamiątkę po warsztatach 🪨❤️.
Po zajęciach wśród uczestników panował entuzjazm, zaciekawienie i radość z odkrywania świata w nowy, niezwykle kreatywny sposób 🌟. Te warsztaty udowodniły, że nauka może być zabawą, a wiedza zdobyta poprzez pasję i doświadczenie zostaje z nami na długo.
🎮💡 Dzięki „Minecraftowi” geologia przestała być trudnym tematem – stała się interaktywną przygodą, która uczy, inspiruje i pobudza wyobraźnię.
Projekt dofinansowany ze środków Ministra Edukacji Narodowej w ramach programu „ODKRYWCY 2025”