W Miejsko-Powiatowej Bibliotece Publicznej im. Józefa Lompy w Lublińcu w ramach projektu „Eksperymentuj z Wiedzą! Inte­rdys­cypl­inar­ne Laboratorium Młodych” odbyły się niezwykle ciekawe zajęcia z dr hab. Anną Potysz, prof. Uniwersytetu Wrocławskiego 👩‍🔬✨
Tematem spotkania były „Procesy naturalne oraz ich odtwarzanie w warunkach eksp­erym­enta­lnyc­h (laboratoryjnych)” – fascynująca podróż w świat nauki, gdzie teoria spotyka się z praktyką! 🌍💧
Uczestnicy – młodzież z Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Lublińcu oraz ZSOT Lubliniec - Zespół Szkół Ogól­noks­ztał­cąco­ - Technicznych – mieli okazję samodzielnie przeprowadzać eksperymenty dotyczące badań skażenia środowiska i migracji zanieczyszczeń. 🧪💨
Każdy eksperyment stawał się punktem wyjścia do dyskusji, obserwacji i naukowej refleksji. 🔍📊
Dzięki takim spotkaniom młodzi odkrywcy mogą nie tylko zgłębiać tajemnice procesów przyrodniczych, ale także rozwijać krytyczne myślenie, ciekawość i pasję do nauki. 🚀
Projekt został dofinansowany ze środków Ministra Edukacji Narodowej w ramach programu „ODKRYWCY 2025” – inicjatywy, która wspiera młodych ludzi w naukowym eksplorowaniu świata! 🌠📚

Kodując historię – młodzi patrioci odkrywają bohaterów 1939 roku 🇵🇱💾
W ramach projektu „BOHATEROWIE I BOHATERKI. LUBLINIEC PAMIĘTA 1939”, realizowanego przez Miejsko-Powiatową Bibliotekę Publiczną im. Józefa Lompy w Lublińcu, odbyły się kolejne zajęcia z cyklu „Zakodowane wartości: Odwaga, Siła, Patriotyzm”.
Tym razem w podróż przez historię i nowoczesność wyruszyli uczniowie Szkoły Podstawowej im. Powstańców Śląskich w Ciasnej. 🎓🇵🇱
Podczas warsztatów uczestnicy przekonali się, że programowanie i kodowanie to nie tylko język komputerów, lecz również sposób na zrozumienie przeszłości. 💾🕰️
Młodzi odkrywcy, inspirowani postawą bohaterów września 1939 roku, poznawali wartości, które od pokoleń budują polską tożsamość – odwagę, siłę i patriotyzm. ❤️🤍💪
Zajęcia poprowadziła Iwona Śleziona-Plawgo, ukazując, że kodowanie może stać się opowieścią o wartościach, historii i bohaterstwie. 🔍💡
Podczas spotkania prowadząca odwołała się również do ponadczasowej lektury „Chłopcy z Placu Broni” Ferenca Molnára, przypominając, że lojalność, przyjaźń i poświęcenie to wartości, które łączą pokolenia – niezależnie od epoki. 📚💬
Dzięki tym niezwykłym zajęciom młodzi uczestnicy „odkodowali” ducha historii, odkrywając, że patriotyzm to nie tylko pamięć o przeszłości, ale także odwaga w myśleniu, działaniu i tworzeniu przyszłości. 🌟🇵🇱
📖 Projekt dofinansowany został ze środków Muzeum Historii Polski w Warszawie w ramach programu „Patriotyzm Jutra 2025”.