Pomaganie uczniom w dążeniu do rozumienia siebie:

badanie dokumentów w ujęciu jakościowym z wykorzystaniem perspektywy fenomenograficznej

Autor:
Iwona Kopaczyńska
Instytucja afiliowana:
Wydział Nauk Pedagogicznych
Autotagi:
artykuły
książki
publikacje naukowe
Źródło opisu: Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu - Katalog księgozbioru
Forum
Forum jest puste.

Szukaj na forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych wątków na tym forum.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo