Zastosowanie wybranych metod i narzędzi w ocenie działalności szkoły wyższej

W książce przedstawiono zagadnienia związane z zarządzaniem szkołą wyższą w Polsce i znaczeniem zarządzania uczelnią w warunkach rynkowych. Zaprezentowano ocenę działalności szkoły wyższej zarówno z perspektywy studenta, jak i z perspektywy pracownika Uczelni. Rozważania teoretyczne, zawarte w książce, poparto przykładami i wynikami przeprowadzonych badań i analiz. Zaproponowane metody zrównoważonej oceny działalności szkoły wyższej mogą stanowić narzędzie pomocne w procesie zarządzania, a także w uniwersalnym podejściu do oceny uczelni. '