ADHD:

1. Neurobiologiczne i neuropsychofarmakologiczne podstawy terapii ADHD; 2. Kryteria nozologiczne i epidemiologia zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD); 3. Niepełnosprawność intelektualna a ADHD – wzajemne uwarunkowania; 4. Mocne strony osób z ADHD – w poszukiwaniu idei organizującej działania terapeutyczne; 5. Zastosowanie testów psychologicznych w diagnozie ADHD. Zestaw Kwestionariuszy do Diagnozy ADHD Conners 3; 6. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) u dorosłych; 7. Poznawczo-behawioralne interwencje w leczeniu ADHD; 8. Terapia rodzin z dzieckiem chorym na ADHD; 9. Psychospołeczne konteksty ADHD; 10. Wspieranie ucznia z nadpobudliwością psychoruchową (ADHD) i jego rodziny; 11. Uczennica i uczeń z ADHD w szkole inkluzyjnej.[K]