Świadomość i refleksyjność:
czytanie proceduralne jako odpowiedź na wyzwania ery informacji
| Instytucja afiliowana: | Szkoła Edukacji |
|---|---|
| Autor: | Kinga Białek |
| Instytucja sprawcza: | Szkoła Edukacji |
| Autotagi: | artykuły książki publikacje naukowe |
| Źródło opisu: | Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu - Katalog księgozbioru |
|
|
|
Forum
Szukaj na forum
