Lula i Zulek
Autor:
Maria Molicka
ISBN:
83-7308-616-1
Książka przeznaczona jest dla dzieci w wieku od 6 do 10 lat. Akcja książki jest wartka, chwilami sensacyjna, pełna humoru. Bohaterami są tytułowi Lula i Zulek - rodzeństwo, które zamierza odkryć tajemnicę szklanych kul, jakie posiada Sprzedawca Baniek Mydlanych. Przy tym bohaterowie poznają innych ludzi i siebie. Książka pozbawiona jest prostego dydaktyzmu, zawiera przesłania ważne dla młodych czytelników spragnionych odkrywania świata.
Polska z dzieckiem
Podtytuł:
przewodnik dla całej rodziny
Autor:
Beata Ciepłowska-Kowalczyk
ISBN:
83-7304-610-0
Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy
Podtytuł:
wybrane problemy teorii i praktyki surdologopedycznej
Autor:
Grażyna Gunia
ISBN:
978-83-7308-650-0
Książka adresowana jest do osób, które są zainteresowane problematyką kształtowania i terapii mowy dzieci niesłyszących. Kolejne rozdziały zawierają omówienie elementarnych zagadnień dla tych osób, które nie mają interdyscyplinarnego przygotowania logopedycznego. Książkę można podzielić na dwie zasadnicze części. W pierwszej omówiono założenia teoretyczne surdologopedii, natomiast w drugiej przedstawiono praktyczne wskazówki dotyczące metodyki pracy logopedycznej z dziećmi z zaburzeniami słuchu i mowy. Zagadnienia zawarte w opracowaniu mają charakter syntetyczny, z podaniem konkretnej literatury. Autorka ma nadzieję, że opracowanie będzie motywacją do studiowania surdologopedii oraz inspiracją do teoretycznego i praktycznego doskonalenia warsztatu pracy osób zajmujących się wychowaniem i terapią dzieci oraz dorosłych z wadą słuchu.
Przywództwo w szkole
Redakcja:
Joanna M. Michalak, Joanna Madalińska-Michalak, Joanna Michalak
ISBN:
978-83-7308-620-3
Książka pozwoli Czytelnikowi uzyskać odpowiedzi na następujące pytania: Co jest istotą przywództwa? Czym różni się lider od zwykłego szefa? Jakie cechy charakteru, predyspozycje i umiejętności powinien mieć lider? Czy człowiek rodzi się liderem? Jaki typ przywództwa jest pożądany w danej fazie rozwojowej placówki oświatowej? W jaki sposób przywództwo edukacyjne może pomóc w doskonaleniu szkoły? Autorzy udowadniają, że nie ma prostych rozwiązań służących doskonaleniu szkoły. Wskazują, że skuteczni liderzy to ci, którzy potrafią być odpowiedzialni, budować pozytywne relacje i oferować nauczycielom, rodzicom, uczniom możliwości wspólnej pracy na rzecz doskonalenia ich szkół. Problematyka przywództwa w szkole wymaga podjęcia dalszych studiów oraz przeprowadzenia szkoleń wśród pracowników oświaty. Wierzę, że zebrane tu teksty zainspirują do takich działań i dostarczą cennego materiału badaczom, pracownikom naukowym i studentom pedagogiki, a dyrektorom szkół i nauczycielom pomogą w trudnym zadaniu wprowadzania zmian w szkole.
Metody i techniki badań pedagogicznych
Autor:
Mieczysław Łobocki
ISBN:
978-83-7308-608-1, 8373086081
Niniejsza książka jest próbą przedstawienia najczęściej stosowanych metod i technik w badaniach pedagogicznych. Każda z metod poddana jest bardziej lub mniej szczegółowej charakterystyce łącznie z przypisywaną jej wartością poznawczą, w tym z zarówno przysługującymi jej zaletami jak i niedomaganiami pod względem merytorycznym. Szeroko omawia warunki, od spełnienia których uzależnia się poprawne zastosowanie poszczególnych metod i technik badawczych. Publikacja jest adresowana szczególnie do studentów studiów pedagogiki i młodszych pracowników naukowo-dydaktycznych, podejmujących prace badawcze dotyczące szeroko rozumianej problematyki pedagogicznej. Może być przydatna także w pisaniu prac dyplomowych i magisterskich, rozpraw doktorskich i habilitacyjnych.
