Czy szkoła ma znaczenie?:
analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym
| Inne tytuły: | Czy szkoła ma znaczenie? T. 2 |
|---|---|
| Autorzy: | Dorota Campfield Anna Hawrot Kamila Hernik Ewelina Jarnutowska ... |
| Redakcja: | Roman Dolata |
| Wydawca: | Instytut Badań Edukacyjnych (2014) |
| ISBN: | 978-83-61693-73-4 |
| Źródło opisu: | Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach - Katalog zbiorów |
| Więcej informacji... | |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Opis
| Inne tytuły: | Czy szkoła ma znaczenie? T. 2 |
|---|---|
| Autorzy: | Dorota Campfield Anna Hawrot Kamila Hernik Ewelina Jarnutowska Aleksandra Jasińska-Maciążek Radosław Kaczan Karolina Malinowska Michał Modzelewski Michał Maluchnik Jolanta Pisarek Ludmiła. Rycielska Piotr Rycielski Kamil Sijko Magdalena Szpotowicz |
| Redakcja: | Roman Dolata |
| Wydawca: | Instytut Badań Edukacyjnych (2014) |
| ISBN: | 978-83-61693-73-4 |
