Error correction in the foreign language classroom:

reconsidering the issues

Autor:
Mirosław Pawlak
Wydawcy:
Springer-Verlag (2014)
Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (2012)
Wydane w seriach:
Second Language Learning and Teaching
Wokół Kompetencji
ISBN:
978-3-642-38435-6, 978-83-62135-73-8
Autotagi:
druk
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Oferty i okazje wkrótce.
Recenzje
  • Książka podejmuje temat korekty błędów językowych w wypowiedziach ustnych i pisemnych, popełnianych przez uczących się języka obcego. Obala wiele mitów dotyczących potrzeby tego typu interwencji dydaktycznej, przedstawiając ją jednoznacznie jako integralny element nauczania form językowych, jakimi są, dla przykładu, struktury gramatyczne. Zawiera omówienie teorii i hipotez uzasadniających dokonywanie korekty, wyników badań empirycznych nad jej skutecznością, a także decyzji, które muszą na co dzień w tym obszarze podejmować nauczyciele. W związku z tym książka skierowana jest zarówno do specjalistów uczenia się i nauczania języków obcych, jak i studentów studiów magisterskich i doktoranckich oraz nauczycieli-praktyków.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo