Edukacja przez słowo, obraz, dźwięk

Inne tytuły:	Dzielny cynowy żołnierzyk oraz Pasterka i kominiarczyk Andersena i Mały żołnierz oraz Król i ptak Grimaulta (propozycja dydaktyczna – tekst i animacja) Edukacja do mediów i o mediach oraz z mediami i przez media, czyli oswajanie technocodzienności
Autorzy:	Tadeusz Miczka Ilona Copik Bartosz Kłoda-Staniecko Ewa Ogłoza ...
Redakcja:	Ilona Copik Justyna Hanna Budzik
Wydawca:	Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego (2015)
Wydane w seriach:	Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach,
ISBN:	978-83-8012-720-3
Autotagi:	druk książki publikacje dydaktyczne publikacje naukowe
Źródło opisu:	Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach - Katalog zbiorów
	Więcej informacji...

	Tytuł tomu, "Edukacja przez słowo obraz dźwięk", wyznacza szerokie spektrum zainteresowań z zakresu teorii i praktyki dydaktycznej w odniesieniu do przeróżnych tekstów audiowizualnych. Autorzy opisują edukacyjny potencjał: filmu (fabularnego, dokumentalnego, animowanego), literatury w relacji z ekranizacjami, dzieł sztuki mediów, telewizji i przekazów popkulturowych. Słowa, obrazy i dźwięki są bowiem źródłem refleksji, pobudzają odbiorców - zwłaszcza młodych - do nadawania im znaczeń, są nośnikiem wartości społecznych. Więcej...

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Opis

Inne tytuły:	Dzielny cynowy żołnierzyk oraz Pasterka i kominiarczyk Andersena i Mały żołnierz oraz Król i ptak Grimaulta (propozycja dydaktyczna – tekst i animacja) Edukacja do mediów i o mediach oraz z mediami i przez media, czyli oswajanie technocodzienności Edukacja filmowa w praktyce. Dobór filmów w Interdyscyplinarnym Programie Edukacji Medialnej „KinoSzkoła” w kontekście recepcji filmu przez młodego widza Kultura popularna jako przestrzeń edukacyjna Laboratorium (nie)możliwości. Spojrzenie na kondycję edukacji medialnej jako edukacji kulturowej we współczesnej szkole Motoryczno-sensoryczne wspieranie rozwoju dzieci we wczesnym dzieciństwie Współczesne praktyki edycji obrazów jako klucz do reinterpretacji klasyki kina Zrozumieć cyberkulturę. O potrzebie sprawnego operowania językiem mediów
Autorzy:	Tadeusz Miczka Ilona Copik Bartosz Kłoda-Staniecko Ewa Ogłoza Joanna Zabłocka-Skorek Marek Cieśliński Monika Adamska-Staroń Aleksandra Bałdyga
Redakcja:	Ilona Copik Justyna Hanna Budzik
Wydawca:	Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego (2015)
Serie wydawnicze:	Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach,
ISBN:	978-83-8012-720-3
Autotagi:	druk książki literatura literatura stosowana publikacje dydaktyczne publikacje naukowe

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem